三大国际课程（A-Level、IB、AP），学生该如何选择呢？

在国际学校择校季中，除了学校的选择让家长烦恼不已，国际课程的选择也是很多家长的困扰。三大国际课程：A-Level、IB、AP，哪个含金量大呢？自家孩子又适合哪一个呢？今天，我们就这三大主流课程来给各位家长解解惑。

一、三大课程介绍

1、A-Level课程

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）即英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level虽然属于英式课程，但是A-Level成绩的认可度并不局限于英联邦，美国、加拿大、澳洲、新西兰等多个国家的数千所院校都将其招收新生的入学标准。所以家长们无需担心学了A-Level就只能去英联邦国家留学。

考试模式为分科考试，单独计分。成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最高，E为通过，U为不及格。E是及格线，相当于百分制的40分。

考试时间：每年5至6月和10-11月

2、IB课程

IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）制定的课程体系，不以哪一国家为基础，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程体系，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生活的各项能力。

IB课程分设三个阶段，分别为小学项目（IBPYP）、中学项目（IBMYP）和大学预科项目（IBDP），重点主要集中在IBDP。

其中IBDP课程的三大核心板块包括：知识理论（TOK）+ 拓展论文（EE）+ 创造力、行动力和服务（CAS）。

除了学习课程之外，IBDP课程要求学生还需要完成150小时的课外社会实践服务活动，即CAS板块，对学生的多维发展具有更大的考验。

且IB课程虽然可以选择，但选择的课程一定遵循其6大课程框架：语言与文化、第二外语、个体与社会、科学、数学、艺术，且至少有三门是HL（更高难度），这对国内学生而言无疑是不小的挑战。

考试时间：每年5月、11月

3、AP课程

AP课程是（Advanced Placement）是由美国大学理事会（The College Board）主办的美国大学预科课程，是为美国学有余力的高中生设置的，帮助学生在高中阶段提前学习大学难度的课程并参加同等水平的考试。

AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。学生选择的AP课程越多，最终GPA的上限就会越高。

国内提供AP课程的公立学校，往往会把国内课程和AP课程结合起来，借助成熟的高考课程体系帮学生打好基础。

考试时间：每年5月

二、三大课程的优势

1、A-level课程

A-Level试卷全部由英国考试局统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准，其权威性为世界公认。

而且，学生可以根据自身的情况，选择报考方式，不需要一次性报考所有科。并且，A-Level不是一试定终身，每年每门课程有多次考试机会，如果学生对自己的成绩不满意，可以补考，申报大学以较好的成绩为准。

另外，考生可以自由选择学习方式，全日制学习、业余学习、自学与寒暑假集中辅导相结合等多种形式学习都是可以的。

A-Level课程没有必修课，学生可以在66门学科中，根据知识基础、兴趣爱好、职业规划等，选择最适合自己的3-4门科目就读。

这与国内课程体系有很大不同，不仅给了孩子们个性发展的空间，还能让他们选择自己的强势科目学习。

考试难度低于中国高考，没有偏题、怪题，注重分析和解题方法步骤，容易取得理想成绩。

2、IB课程

IB课程没有地域性限制，为世界上所有主流大学认可，大学选择范围宽广，持有IB证书的学生可以直接申请入读120多个国家的4000多所大学，能最大程度地避开各国签证政策变化的影响。

IB课程毕业生申请世界名校的优势明显，全球顶级大学，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等，都把IB视为最具含金量的高中文凭，并且会优先录取IB课程的毕业生。

根据IBO对美国名校本科新生录取率进行的调查，IB学生的录取率远高于平均录取率。

IB课程不仅帮助学生提高名校录取几率，其高级水平的课程如获得高分，在入学后还可以帮助学生获得免修课程、跳级、获得奖学金等，从而节省高昂的费用。

3、AP课程

可以提前获取大学学分，进入大学后有机会免修同类型课程，并且提前修读更高级别的课程。这样就可以免去一些基础的课程，直接跳到专业课程，省学费的同时还可以提前毕业。

平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现，GPA越高，成功申请美国本科留学的几率越高。

AP课程是美国本科大一课程的基础内容，对于目标院校为美本的学生而言，学好AP在申请的时候更有优势。

三、总结

简单总结一下，从难易程度上看，IB > AP > A-level。

IB含金量大，但难度也最大。其课程体系严密，对学生英语水平要求较高，全面发展是IB的特色，适合综合能力特别强、自主学习能力强并且乐于挑战自己的学生。

AP 课程难度达到美国大学水平，理论知识难度相对较大，美国高校对其接受度最高。如果想为大学申请加分最好学习4门左右的AP课程，而且成绩必须要足够高才可以，竞争压力非常大。

对于目标院校为美国院校的学生，或适应挑战的学生，或未来就读理工科、商科等偏理科的学生，选择开设AP课程的国际学校会是一个不错的选择。

A-level难度中等，注重学生的学术水平，对于偏科的学生比较友好。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。