托福复考考情分析

  2020年是极不同寻常的一年，自年初1月份起，因疫情原因ETS陆续取消全国范围内的托福考试，直至7月份全国恢复12个考点，随后几个月陆续增加考点；为了满足考生需求，官方机动灵活地在原有考试日期外新设考位；整个上半年的考试停滞使得下半年考位紧张成为常态，其次听力阅读的即刻政策又平添了一些紧张在内。

  本文旨在精 准分析自复考至今（2020年7月11日至11月1日止）托福听力考情概览，提供精 准数据分析，并且进行2021趋势预测，以方便考生进行有效备考。

2020年听力考情综述：

  截至目前，下半年共进行考试26场，听力考试呈现以下特点：

1. 同场考试多卷并行

  自产生同场考试不同试卷政策以来，每一场考试几乎都是多卷并行，2020年下半年考试也毫无例外，每一场考试均4套题并行。

2. 对话话题丰富多样

  对话部分是大部分同学的易拿分点；由于1多年下半年听力改革，讲座删减，2020年下半年考生反映对话部分难度提升，语速变快，结构不清晰，细节考察变多。2020下半年考试学术类对话占比47篇左右，校园服务类占比39篇左右，数据基本持平。就学术类对话来看，涉及话题涵盖艺术，生物，地质等课堂讨论或者论文讨论等学术内容，基础理解难度增加；非学术类对话涉及话题涵盖住宿，校园活动，图书馆等常规话题，也有设施维修，停车问题等话题涉及。

3. 讲座学科百花齐放

  2020年下半年考试中，讲座部分较高频涉及自然科学类型，其次生命科学类型与文化艺术类基本持平，社科类型文章数量与201多年下半年数据相比，比例有所减少。综合来看，比较倾向于自然科学类型篇章考察。总体呈现特点如下：

一、小众话题涉及比例增加

  涉及诸如流体物理，爱因斯坦相对论，全球暗化老题或新兴话题的听取，说明托福考试对于同学们综合知识能力要求在提高；心理学，哲学等较为抽象的文章考察，使得考试难度增加，同学们听取文章时往往感觉结构散乱，文章实质意思难抓取。

二、讲座学科综合特点明显

  学科综合类型文章的出现是一种趋势，也说明了掌握相对高频学科背景知识的重要性；在2020下半年考试中考察如诸如以下的话题：用DNA分析残骸的方法验证法国洞穴岩画中的马是否存在，通过白蚁研究对地质的意义，动物对地磁的应用等；交叉学科考察频率增加。

三、 语速整体偏快细节考察增加

  复考以来，考生普遍反映套题中部分篇章语速偏快，细节理解难度增加，选项设置迷惑性较强，再若遇到听力加试，同学们直呼果然比较难还是听力。这也体现了目前情况下，考生需要从基础着手进行备考复习，不可有一丝一毫松懈